按照高等教育和职业教育的要求，做到协调、高效；坚持以质量求生存，求发展的办学思想，培养具有高职教育特色的、良好适应性的高职学生，争取把全院数学课程的教学工作做好。同时，结合本教研室的特点和本教研室师资队伍实际状况制定切实可行的发展目标和建设方案，把日常教学管理工作、教师队伍建设、学科（专业）发展等阶段性工作任务和长期发展建设有机的结合起来，把教研室建设成为有凝聚力、发奋向上的团队，要努力营造促进教师特别是青年教师快速成长的良好氛围。

1、课程建设：教研室应全面负责本教研室所承担的课程建设任务，保证课程建设均落实到责任人；在建设过程中要注重本专业教学资源共享，与课程建设相配套的教学思想、教学观念、教学内容、教学方法、教学手段等必须和学校人才培养总体目标一致。充分利用人力资源，做好本教研室相应的课程建设工作。

2、师资队伍建设：按照教育部和学校有关要求，教师的培养要以日常教学和学科发展需要为前提，综合考虑本教研室教师的学历结构、职称结构、年龄结构和学缘结构，争取目前仍然是本科学历的年轻教师都能在近几年内完成研究生的学习及考试，达到研究生以上的学历。大力加强对青年教师的培养工作，经常性的检查青年教师的备课情况和课堂教学情况，确保青年教师的授课质量快速提高。同时，鼓励教师参加生产实践锻炼，同时多与其他学院联系交流，取长补短，加强教研室的发展。