近日，马克思主义学院组织教师专题学习党的二十届五中全会精神。老师们一致认为，全会审议通过《中共中央关于持之以恒推进全面从严治党若干重大问题的决定》，对持之以恒推进全面从严治党作出系统部署，为新时代管党治党、兴党强党擘画清晰路径，对高校落实立德树人根本任务、办好职业教育具有重大现实意义和长远指导意义。

马克思主义学院院长 王华

党的二十届五中全会是在中国共产党成立105周年、“十五五”开局之年的重要节点，在基本实现社会主义现代化的关键时期召开的一次十分重要的会议，是一次统一思想、凝聚人心、鼓舞斗志的重要会议。会议专题研究持之以恒推进全面从严治党若干重大问题，充分体现了以习近平同志为核心的党中央强党强国的历史主动，彰显了把党的伟大自我革命进行到底的坚定决心和鲜明态度，对于巩固党的执政地位、实现党的使命任务具有重大意义。

《决定》把“增强共产党人的党性”摆在战略任务和重大举措之首，明确增强党性是全面从严治党的根本性任务，并对此作出专章部署。马克思主义学院要思考如何更好坚持用党的创新理论凝心铸魂，要把党性教育有机融入思政课堂和理论宣讲，深挖红色资源与中华优秀传统文化育人元素，更好推动思政育人提质增效。

基础部直属党支部书记 王海霞

学习党的二十届五中全会精神，我深刻领会持之以恒推进全面从严治党的重大意义。作为基础部党支部书记，我将带领支部党员强化理论武装，严守纪律规矩，压实党建责任。立足教育岗位，把全会精神融入教学与思政育人全过程，抓实师德师风建设，引导党员教师牢记为党育人、为国育才使命，以严实作风履职尽责，切实把学习成果转化为育人实效。

国家安全教育教研室主任 张为娜

党的二十届五中全会立足强国建设、民族复兴战略全局，围绕持之以恒推进全面从严治党作出系统部署，深刻彰显了我们党以自我革命引领社会革命的坚定决心与历史自觉。作为一名高职思政课教师和党员教师，我将深学细悟全会精神，坚持学思用贯通，把全会部署转化为课堂教学、理论研究与育人实践素材。立足讲台，讲清党的自我革命这一跳出历史周期率第二个答案的时代价值、时代大势与历史逻辑，引导青年读懂国家发展战略，深刻领悟“两个确立”的决定性意义。引导大学生把个人理想融入国家发展大局，坚定听党话、跟党走，成长为担当民族复兴大任的时代新人。

思政教研室主任 姚瑜滢

学习党的二十届五中全会精神，我深刻认识到持之以恒推进全面从严治党的重大时代价值，全会系统阐释习近平党建思想，为新时代管党治党提供根本遵循，也为高职院校立德树人指明方向。作为思政课教师，我要先学深悟透全会精神，把自我革命、党性锤炼、正确政绩观等内容转化为教学资源。立足高职学生成长实际，引导青年学生树立廉洁自律意识，涵养忠诚担当品格。同时，我们还要坚持言传身教，锤炼自身党性修养，将全会精神积极融入课堂教学，引导学生听党话、跟党走，努力培养德技并修的新时代技术技能人才。

高数教研室主任 王芳

学习党的二十届五中全会精神，作为高数教师，坚持立德树人，把价值引领融入数学课堂。在传授公式、逻辑思维的同时，引导学生体会严谨求真的科学精神，培养理性思辨、脚踏实地的品质。立足高职基础课岗位，用心做好教学，严守师德，将思政元素自然融入高数教学，助力学生成长成才，为现代化建设培育高素质技术技能人才。

体育教研室主任 王星杰

我认真学习了二十届五中全会精神，深受启发。全会围绕全面从严治党作出系统部署，彰显了党中央持之以恒推进自我革命的坚定决心。作为一名体育教师，我将把全会精神落实到日常工作当中，坚守立德树人、健康第一的育人理念。在体育课、课余训练和校园赛事中融入思政教育，弘扬体育精神，引导学生顽强拼搏、团结协作。同时严守师德规范，踏实做好教研与教学工作，以体育人、锤炼学生品格，立足本职担当作为，为学校育人工作贡献力量。

概论教研室主任 张红星

学习《中共中央关于持之以恒推进全面从严治党若干重大问题的决定》，体会最深的是“持之以恒”四个字的分量。作为思政课教师，必须自觉深化理论学习，及时将党的创新理论融入思政课教学，同时坚持问题导向，运用党的创新理论分析和解决实际问题，做到学思用贯通、知信行统一。

通过学习，老师们表示作为扎根高职思政一线、赓续长征红色血脉的育人阵地，要牢牢把握全会精神内核，把思想和行动统一到以习近平同志为核心的党中央决策部署上来，将伟大长征精神融入理论宣讲、课堂教学、实践育人全过程，持续擦亮 “长征学子‘话’长征” 思政品牌，用好红色实践教学资源，坚持党建领航、铸魂育人。全体教师将挺膺担当、奋勇争先，以严实作风夯实思政阵地建设，以高质量党建引领学院思政教学改革与人才培养提质增效，立足高职办学定位，深耕产教融合、服务小微企业的办学特色，着力培育德技并修的新时代技术技能人才，为奋力谱写中国式现代化贡献力量。